年11月12日,在医院领导和护士长的信任与支持下,我荣幸的参加了由长沙市卫计委举办,医院为学习基地的为期两个月的社区与老年专科护士培训。时光如白驹过隙,时至今天,理论与临床实践也基本结束。此次培训不仅让我收获了丰富的专科理论知识,提升了临床实践技能,同时也开阔了眼界,是我对专科护士有了全新的认识。
专业化标志着护理工作的进步,意味着护理工作已经从全面接触转向了注重需要专业知识和技能的特定实践范围的模式。随着医学领域发展和生活水平的提高,人们对健康和生命质量的要求愈来愈高,护理工作在促进疾病恢复,维护健康中的作用越来越显著,特别是目前我国已处于人口老龄化结构,对护士的专业素质提出了更高的要求,需要大量受过专业训练的护士。
通过两个月的学习,现将培训感想总结如下:
理论学习阶段
专科理论知识培训内容涉及老年护理概论、老年护理中的伦理问题、老年人常见慢病管理、老年康复、临终护理等,还学习到了新的技术,例如:压疮患者管理、便秘、腹泻的护理、老年患者综合评估、各种量表的使用,并对康复更高层面的认识和理解。
临床实践阶段
每周一个科室,分四个科室。第一周是康复科,老师带领我们学习了良知位的摆放,在康复大厅跟随康复师对肢体活动障碍的患者进行日常生活能力的训练,在康复技术不发达的过去,他们可能就要一辈子卧床不起,一辈子需要别人的照顾,没有自理能力,但现在通过一些有效的康复护理、复健运动,很多病人的行动能力都有很大的改善。通过合理的轮椅、拐杖、义肢等工具,腿脚不便的病人可以自由活动,这大大提高了病人的生活质量。
第二周是老年医学科,这里住的都是老年人,大部分有冠心病、糖尿病、高血压、慢性阻塞性肺疾病等。还跟随老师学习了认知能力的评估、洼田饮水试验以及跌倒风险评估的分级等。随着每天的工作内容遇到的问题,老师都会教给我们新的知识。想要更好地发挥工作能力,除了有责任心和细心之外,还要有扎实的基本功,如沟通、观察、领会、等能力和护理技术操作能力,比如我们进行评估时遇到的病人不能配合的情况换做老师去做就能很好地完成,而且还要不断提高自己的专业水平和临床操作能力。
第三周是心内科,对于没有内科工作经验的我来说算是收获颇多。各仪器的使用,心肺复苏、复苏囊与除颤仪的操作考核。责任组的老师也教会我们心内科各大突发疾病的处理流程及护理,相关特殊用药的简介及注意事项。跟治疗班的老师学会做心电图以及教我们识别简易的心电图。使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高。
第四周是呼吸科,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情。我们也需要给病人足够的心理护理,很多的人文关怀,让他们不会因疾病而感到被歧视被隔离。
培训结束,我发现在临床工作中自己所学的知识是那么的有限,生命医学是永远没有止境的,每个病人都是不同的,一样的疾病在每个人身上都是不一样。我做得永远是不够的,在以后的工作中我需要对病人用12分的热情和真诚,积累更多工作经验,在护理工作中不断学习成长。
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编辑:彭滔
审核:杨勇杰
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